全科医学是与内科、外科具同等地位的临床二级学科,有着悠久的历史演变过程。我国的全科服务事业起步较晚,直到二十世纪八十年代后期才从国外系统引进全科医学的理论,所以如何培养全科医学人才尚无经验,也没有统一的模式可循。
建议:突出人才培养,加强学科建设,以医学院校教育为起点,毕业后规范化培训为重点,开展多种形式的全科医学教育。同时加强师资队伍建设。毕业后的规范化培训是培养全科医学师资和学科骨干的主要途径。现阶段以教学相长的方式吸引一些热爱全科事业、有基层卫生工作经验、有一定建树的专科医师,经过必要的全科知识培训后充实师资队伍,并可通过加强对外交流与合作,进一步提高师资力量。
文章二维码
农工党中央网站版权与免责声明：
① 凡本网注明“来源：农工党中央”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属农工党中央和农工党中央网站所有，任何媒体、网站或个人如有需要链接转载或其它 方式调用者，请注明摘自“农工党中央网站”或相关字样。
② 凡本网未注明“来源：农工党中央”的所有文字、图片和音视频等稿件均为转载稿，本网转载仅为提供更多信息和促进交流之目的，不代表同意其观点或证实其内容的真实性，不代表本站观点，仅供参考，我们不作任何承诺保证，不承担任何的责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"来源：农工党中央"，本网将依法追究责任。
③ 如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请在30日内进行。※
