农工党河南省委会于2007年换届以来就开展学习型参政党组织建设进行了积极探索和实践，在全省各级组织及党员干部中思想认识有了新提高，自身建设有了新进步，履行职能有了新作为，社会服务有了新成效，主要体现在以下几个方面：
1、领导高度重视，率先垂范是创建学习型参政党组织的前提条件。换届伊始，高体健主委在省委常委第一次全体会议表态讲话时，提出勤奋学习、学以致用的要求，指出“要确立终身学习理念，精学理论、深学业务、广学知识，用马克思主义中国化的重要成果和最新成果武装头脑、指导实践，把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领”。三年来，省委编印了11本230万字的学习资料，每篇文章都是由高主委亲自阅读后定稿的。高主委高度重视自身学习，涉猎广泛，跨过数个专业，在重视个人提升的同时，着力打造学习型机关，因此，他被省委会誉为“学习型主委”。
2、思想认识到位，是创建学习型参政党组织的强劲动力。农工党河南省委会认为，作为与中共通力合作的参政党，要想跟上时代前进和执政党建设的步伐，就必须认真学习和借鉴执政党建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的经验，切实加强学习型参政党组织建设，不断提高参政党自身建设的科学化水平，这样才能使参政党建设与执政党建设相互促进，更好地统一于多党合作、共创伟业的历史进程中。建设学习型参政党组织是参政党建设与执政党建设相互促进、实现多党合作事业持续健康发展的需要，是全面履行职能，切实加强自身建设、不断提高参政能力、提升广大党员素质、发挥党员重要作用的需要。
3、健全学习制度、丰富学习形式是创建学习型参政党的有力保障。制度建设是推进学习型参政党建设的根本。河南省委会针对学习型参政党组织建设，一是积极建立健全集体学习制度，规定每周一为机关学习日，全体职工进行集中学习，并坚持做到“三定”，即定时间、定内容、定目标。严格学习纪律，保证学习时间，因病、因事不能参加学习者须请假。每位干部职工根据所学内容结合工作实际每半年至少要写一篇学习心得体会。二是建立健全干部培训制度。统筹安排各类培训计划，确保县处级以上领导干部每年参加一次脱产培训，进一步提高培训的质量和效益。比如，由省委会举办的各级领导班子成员、专职干部、骨干成员、新党员等参加的各类培训学习班370多次，先后选派300余位同志分别参加了中共中央统战部、农工党中央、中共河南省委统战部等举办的各类培训班。省委会新一届领导班子成员90多人次参加了各类培训班。三是建立健全调查研究制度。建立健全调研规划制度、调研协作制度、调研成果交流和评审制度、调研成果转化制度。省市级组织领导干部到基层调研每年不少于20天，领导干部每年撰写1至2篇调研报告。四是建立健全学习考核制度。把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。
省委会还组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合执政党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。几年来，省委会组织党员参加形势报告会、理论辅导讲座、各类纪念大会、座谈会、图片(书画)展、知识竞赛、演讲比赛、文艺演出300多次。农工党郑州市委会2009年成功开展了访谈、征文、画展、研讨会、成果展、文艺演出等6个系列主题庆祝活动。农工党安阳市委会、洛阳市委会2008年、2009年，结合举办纪念“五一”口号发布60周年活动、建国60周年、中国人民政治协商会议成立60周年和多党合作制度确立60周年以及安阳市委会成立20周年等活动，引导党员深入学习多党合作史，拓宽了广大党员的视野，政治素质和理论水平得到不断提升。
4、自身建设得到加强，党员素质得到提高是创建学习型参政党组织建设的重要成果。省委会组织推动各级组织和广大党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入学习贯彻科学发展观，深入学习贯彻中共十七大精神和农工党十四大精神，全面学习中共中央有关加强多党合作、政治协商、统一战线的重要文献精神和农工党章程与党史，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。2007年换届以来，省委会组织开展了推进政治交接、贯彻科学发展观、学习《六个“为什么”》学习教育活动，编印了120多万字的《政治交接学习教育活动学习参考资料》(共五册)、100多万字的《深入学习贯彻科学发展观活动学习参考资料》(共四册)和《树立和践行社会主义核心价值体系学习资料》(第一册)。通过学习型参政党组织建设过程，省市级组织思想建设、组织建设、制度建设、能力建设水平得到显著提高，推进了自身建设制度化、规范化和程序化。广大党员学习掌握了新知识，开阔了眼界，理论素养得到提高。
5、全面履行参政党职能、发挥参政党作用是创建学习型参政党组织的目的所在。通过创建学习型参政党组织，省委会履行职责的能力进一步提高。2007年省委会换届以来，农工党员中的全国人大代表提交议案、建议35件，全国政协委员提交大会发言8篇、提案32件。省人大代表提交议案、建议131件，省政协委员提交提案121件，省委会提交大会发言35篇、集体提案46件。高体健主委提交的《关于全面提高我国食品安全保障水平的提案》被收入《把握人民的意愿—政协第十届全国委员会提案及办理复文选》，并被全国政协网站向社会全文公布;杨利霞副主委提交的《关于解决殡葬改革中存在问题》的提案被全国政协评为优秀提案。
总之，农工党河南省委会在创建学习型参政党组织建设过程中，想在前、走在前、发展在前。他们目标明确、措施得力、内容充实、取得了实际效果。正如高体健主委在总结这方面的经验时所指出的：“建设学习型参政党组织必须抓好四个环节，一是建立共同愿景，培育内在动力;二是加强自学研究，开展团队学习;三是改善思维方式，培养科学思维;四是深入发掘浅能，实现自我超越。学习型参政党组织建设，只有‘进行时’，没有‘完成时’。”
农工党中央宣传部调研组
(执笔：曹振华)
