医学技术创新是医学发展的重要驱动力，不仅可以为临床医学及相关学科的创新发展提供关键技术支撑，还可以通过技术成果转化为医疗产业发展注入新动能。目前，我国医学技术研发人员极为短缺、创新能力严重不足、卡脖子问题普遍存在，解决上述问题的关键在于高端医学技术人才培养。近年来，我国越来越重视医学技术人才培养，于2011年将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科，于2018年设立了医学技术一级学科博士学位授权点。然而，在高端医学技术人才培养方面还存在诸多问题需要解决，以助力二十大提出的科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。

一、高端医学技术人才培养存在的主要问题

1.国家高端医学技术人才培养缺少引领性政策

我国通过制订“卓越医生教育培养计划”培养优秀的临床医学人才，通过制订“基础学科拔尖学生培养计划2.0”培养优秀的基础医学人才，通过建设“高水平公共卫生学院”培养优秀的预防医学人才。然而，目前尚无针对培养优秀医学技术人才的国家政策。

2.现有人才培养体系无法支撑高端医学技术人才培养

我国绝大多数开设医学技术本科专业的院校所制定的人才培养方案均定位于应用型医学技术人才培养，该方案无法支撑创新型医学技术人才培养。医学技术学科研究生培养类型被限定在专业型硕士和专业型博士，这也不利于创新型医学技术人才培养。

3.产学研用脱节不利于高端医学技术人才培养

开设医学技术专业的高校与研发医学技术的院所、生产医学技术产品的企业以及使用医学技术的医院联系不够紧密，使得高端医学技术人才培养的针对性不强，与企业的需求脱节。培养人才的创新能力不高。

二、加快我国高端医学技术人才培养的对策建议

1.建议教育部制订“医学技术拔尖学生培养计划”，通过政策引领导航，鼓励更多有条件的高校致力于培养具有创新能力的高端医学技术人才。

2.建议教育部在条件成熟时，推出“未来医学技术学院”或“高水平医学技术学院”建设计划，鼓励高校、研究院所、医院和相关企业联合申报，整合优秀师资和优质资源，形成产学研用贯通融合的高端医学技术人才培养基地。

3.建议教育部为有条件的高校增设学术型硕士和学术型博士研究生培养类型，在高端医学技术研发过程中培养更多优秀人才。

4.建议教育部设立“高端医学技术人才培养”相关的研究课题，全面深入探讨高水平医学技术人才培养方案及培养途径。